看见陈玲(líng )高兴起来,陈天豪也(yě )跟着开心了起(qǐ )来。
看(kàn )来是没有触发(fā )到新任务的条(tiáo )件,现(xiàn )在任务栏中,一个为主线任(rèn )务,一(yī )个是部落支线(xiàn )任务,一个教(jiāo )育任务(wù ),一个宗教任(rèn )务,还(hái )有一个显示未(wèi )完成的任务,但却没(méi )有任务的要求(qiú )的建设任务。
第一学(xué )校坐落于林森(sēn )部落,陈二带(dài )过来的(de )都是一些当时(shí )空闲的人员,所以这(zhè )些人员普遍成(chéng )年人居(jū )多。
最后还是(shì )陈天豪想了个(gè )办法,分开成年人与(yǔ )未成年人的课(kè )程。
比(bǐ )起陈锋,学霸(bà )陈玲就显得异(yì )常高兴(xìng ),基础学科达(dá )到高中(zhōng )水平的人,正(zhèng )是陈玲这种学(xué )霸,文(wén )化课在陈玲手(shǒu )中,是手到擒(qín )来,她(tā )完全不担心接(jiē )下来的测试,她更在(zài )乎的是测试完(wán )之后的试验。
魔法能(néng )量在能量核心(xīn )的调度(dù )下,开始向手(shǒu )中聚集,第一(yī )批测试(shì )人员魔法水平(píng )有高有低,但(dàn )每个人(rén )都在竭尽所能(néng ),展现自己的(de )最强实(shí )力。
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